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| Supervisão de professores e desenvolvimento humano: uma perspectiva ecológica I Alarcão, I Sá-Chaves Para intervir em Educação, 203-232, 1994 | 148 | 1994 |
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| A investigação-acção como estratégia de formação inicial de professores reflexivos MA Moreira, I Alarcão Percursos de formação e desenvolvimento profissional, 119-138, 1997 | 105 | 1997 |
| Paradigmas de formação e investigação no ensino superior para o terceiro milênio J Tavares, I Alarcão Escola reflexiva e nova racionalidade, 94-114, 2001 | 103 | 2001 |
José TavaresProfessor Catedrático Jubilado da Universidade de Aveiro - Doutorado em Filosofia pelaEmail confirmado em ua.pt
