| L’exposé : entre forme scolaire et oral enseigné ? D Sales-Hitier, P Dupont Recherches. Les genres de l'oral, 113-129, 2020 | 13 | 2020 |
| Les genres oraux: quels dispositifs pour apprendre P Dupont, J Dolz Recherches 73 (9-20), 2020 | 7 | 2020 |
| Le genre comme outil: comment le" designer" pour son usage en classe en didactique de l'oral? D Sales-Hitier Université Toulouse le Mirail-Toulouse II, 2022 | 3 | 2022 |
| Évaluer l’oral enseigné: des pratiques d’enseignement à l’évaluation institutionnelle P Dupont, D Sales-Hitier Pluralité de contextes, pluralité d'évaluation en éducations: quelles …, 2022 | 1 | 2022 |
| Une évaluation inclusive positive de l’oral enseigné: le dispositif SEMO D Sales-Hitier, P Dupont e-JIREF 8 (2), 25-49, 2022 | 1 | 2022 |
| Une nouvelle génération de séquence didactique pour répondre aux obstacles inhérents à l’enseignement de l’oral: la séquence SEMO P Dupont, D Sales-Hitier Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 57-77, 2023 | | 2023 |
| L’oral, toujours bon à tout faire? De l’évolution des préoccupations autour de l’oral ces trente dernières années aux pratiques actuelles d’enseignants français et belges … MF Stordeur, D Sales-Hitier, P Dupont, S Colognesi Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 17-37, 2023 | | 2023 |
| Un dispositif pour enseigner explicitement l’oral: quels effets? D Sales-Hitier Le français aujourd'hui, 69-83, 2023 | | 2023 |
| Lʼoral au centre des apprentissages P Dupont, D Sales-Hitier | | 2023 |
| Mündlich im Zentrum des Lernens P Dupont, D Sales-Hitier | | 2023 |
| LE PROJET SEMO (SÉQUENCE D’ENSEIGNEMENT MINIMALE DE L’ORAL) P Dupont, D Sales-Hitier | | 2022 |
| L'oral, toujours bon à tout faire? D Sales-Hitier, MF Stordeur, S Colognesi, P Dupont Les recherches en didactique du français: nos résultats en question (s), 2022 | | 2022 |
| Mise en scène du genre scolaire disciplinaire dans la SEMO, quels effets sur la conscientisation des apprentissages par les élèves? P Dupont, D Sales-Hitier Colloque: L’école primaire au 21e siècle, 2021 | | 2021 |
| Développement professionnel et enseignement de l'oral: présentation d'un protocole de recherche collaborative orientée par la conception D Sales-Hitier Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 2021 | | 2021 |
| Références bibliographiques du dossier «l’oral dans l’éducation» B Plumelle Revue internationale d’éducation de Sèvres, 159-170, 2021 | | 2021 |
| Un nouveau genre: la clé des arts D Sales-Hitier Prix Poster Doctorant 2020, Printemps de la Recherche en Éducation 2020 …, 2020 | | 2020 |
| Caravelle CM1-Manuel de Français A Chourau, M Birbès, C Boussard, P Hitier, A Lalane, N Noizet, ... Belin éducation 1 (1), 2020 | | 2020 |
| Forme scolaire de l'exposé ou oral enseigné à l'aide de l'exposé? D Sales-Hitier, P Dupont | | 2020 |
| Oral enseigné ou oral travaillé à l’aide de l’exposé: quels apports d’une triangulation des données issues de pratiques effectives et de pratiques déclarées? D Sales-Hitier, P Dupont Colloque «Les concepts dans la recherche en didactique du français–Émergence …, 2019 | | 2019 |
| Dispositifs et outils et d’enseignement du français à l’école primaire: quelle mise en scène pour quelle efficacité? P Dupont, D Sales-Hitier, C Dupuy, MF Stordeur, S Colognesi, F Nils, ... Processus et dispositifs, 20, 0 | | |
pascal dupontProfesseur des Universités, INSPE-Université Toulouse Jean JaurèsVerified email at univ-tlse2.fr
