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| A Reflexividade como elemento da prática Docente: Alguns Limites para sua efetivação: O caso da informática na Educação SP ABRANCHES Studium, 139-156, 2005 | 7 | 2005 |
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Patricia Smith CavalcanteProfessora Associada 4 da Universidade Federal de PernambucoEmail confirmado em ufpe.br
