| Educação não-formal: Apontamentos ao Ensino de Biologia MAL Barzano Ciência em Tela 1 (1), 1-5, 2008 | 25 | 2008 |
| Currículo das margens: apontamentos para ser professor de Ciências e Biologia MAL Barzano Educação em Foco, 105-124, 2016 | 19 | 2016 |
| Grãos de Luz e Griô: dobras e avessos de uma ONG-Pedagogia-Ponto de Cultura MAL Barzano [sn], 2008 | 14 | 2008 |
| Saberes da biodiversidade: perspectivas decoloniais no currículo do ensino de biologia MAL Barzano, AC Melo Revista Teias 20 (59), 191-208, 2019 | 12 | 2019 |
| Re-existências e Esperanças: Perspectivas decoloniais para se pensar uma Educação Ambiental Quilombola AC Melo, MAL Barzano Ensino, Saúde e Ambiente, 2020 | 11 | 2020 |
| Uma ONG e suas práticas pedagógicas: uma contribuição para a educação não-formal MAL Barzano Revista entreideias: educação, cultura e sociedade, 2009 | 8 | 2009 |
| As contribuições da exposição Ciência, Raça e Literatura para a educação das relações étnico-raciais TLS DIAS, CN EL-HANI, JS ARTEGA, MAL BARZANO, C SEPULVEDA Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia …, 2014 | 7 | 2014 |
| Saneamento básico, história da ciência e formação de professores: um relato de experiência MAL BARZANO Ensino de Ciências: pesquisas e pontos em discussão. Campinas: Komedi, 251-270, 2009 | 7 | 2009 |
| A pandemia como propulsora de insurgências no por vir do ensino de biologia e educação ambiental: alguns apontamentos MA Barzano, AC Melo Revista Sergipana de Educação Ambiental 7 (Especial), 1-15, 2020 | 6 | 2020 |
| Modos de ver, sentir e questionar: a presença do gênero e da sexualidade no curso de Pedagogia TS Ferreira, MAL Barzano Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade, 247-258, 2013 | 6 | 2013 |
| Griôs: dobras e avessos de uma ONG, Pedagogia, Ponto de Cultura M Barzano UEFS Editora, 2013 | 6 | 2013 |
| Web currículo e diálogos com as tecnologias digitais no contexto ambiental da cibercultura GRAM Ferreira, MAL Barzano Revista e-Curriculum 18 (2), 657-675, 2020 | 5 | 2020 |
| A formação de professores de Biologia nas teses e dissertações. I Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO) MAL BARZANO Rio de Janeiro: Universidade Federal Fluminense, 2001 | 5 | 2001 |
| " Se acabar o río, a comunidade acaba": dimensão pedagógica do racismo ambiental AC Melo, MAL Barzano Praxis & Saber 12 (28), 24-39, 2021 | 4 | 2021 |
| Voos e pousos nas janelas existenciais da Educação Ambiental A Cosenza, C Sanchez, FE Marcomin, M Barzano, M Guimarães, M Sato, ... AmbientalMENTEsustentable 27 (1), 7-19, 2020 | 4 | 2020 |
| Saberes docentes: um olhar para uma dimensão não exigida nas trajetórias de professores-pesquisadores do curso de licenciatura em ciências biológicas EP da Cruz, MAL Barzano Investigações em Ensino de Ciências 19 (1), 117-139, 2014 | 4 | 2014 |
| O conteúdo de ensino nas disciplinas do curso de licenciatura em Ciências Biológicas MAL Barzano Coletânea do 8º Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia [CDRom], 2002 | 4 | 2002 |
| Narrativas, Educação Ambiental e Práticas de Tecnologias Digitais: Alguns Apontamentos GRAM Ferreira, MAL Barzano REMEA-Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 38 (3), 159-175, 2021 | 3 | 2021 |
| Cartas autobiográficas de formação e profissão: experiências de um professor-pesquisador-extensionista de Educação Ambiental MAL Barzano Quaestio-Revista de Estudos em Educação 22 (2), 375-390, 2020 | 3 | 2020 |
| Socialização política e meio ambiente: considerações acerca do engajamento militante de jovens ambientalistas do Estado da Bahia HS Cristo, MAL Barzano Praxis educativa 14 (3), 1251-1269, 2019 | 3 | 2019 |
