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| Determinant factors for undergraduate student’s dropout in an accounting studies department of a Brazilian public university SO Durso, JVA Cunha Educação em Revista 34, e186332, 2018 | 42 | 2018 |
| Motivational factors for the master's degree: A comparison between students in accounting and economics in the light of the self-determination theory SO Durso, JVA Cunha, PA Neves, JDV Teixeira Revista Contabilidade & Finanças 27 (71), 243-258, 2016 | 37 | 2016 |
| Fatores motivacionais para o mestrado acadêmico: Uma comparação entre alunos de Ciências Contábeis e Ciências Econômicas à luz da Teoria da Autodeterminação S de Oliveira Durso, JVA da Cunha, PA Neves, JDV Teixeira Revista Contabilidade & Finanças-USP 27 (71), 243-258, 2016 | 34* | 2016 |
| Gender Inequality in External Audit Companies NG da Cruz, GH de Lima, SO Durso, JV Alves da Cunha CONTABILIDADE GESTAO E GOVERNANCA 21 (1), 142-159, 2018 | 20* | 2018 |
| GAMIFICATION IN ACCOUNTING AND STUDENTS’SKILLSET S de Oliveira Durso, L Reginato, E Cornacchione Advances in Scientific and Applied Accounting 12 (3), 079-100, 2019 | 16 | 2019 |
| Características do processo de evasão do estudantes do curso de Ciências contábeis de uma universidade pública brasileira S de Oliveira Durso Universidade Federal de Minas Gerais, 2015 | 13 | 2015 |
| Resilience in higher education: a conceptual model and its empirical analysis S de Oliveira Durso, LE Afonso, S Beltman Education Policy Analysis Archives 29 (August-December), 156-156, 2021 | 11 | 2021 |
| Complexidade organizacional e liderança feminina nas empresas de auditoria externa FA Cordeiro, FR Pereira, S de Oliveira Durso, JVA da Cunha Revista Contemporânea de Contabilidade 15 (36), 31-48, 2018 | 11 | 2018 |
| Transfer of learning in accounting programs: The role of business games L Reginato, S Durso, C Nascimento, E Cornacchione The International Journal of Management Education 20 (1), 100592, 2022 | 10 | 2022 |
| Artificial intelligence in distance education: A systematic literature review of Brazilian studies S de Oliveira Durso, EP Arruda Problems of Education in the 21st Century 80 (5), 679-692, 2022 | 10 | 2022 |
| A crise econômica de 2015 nas narrativas contábeis das empresas brasileiras: uma investigação do gerenciamento de impressões nos relatórios da administração DP Teixeira, MM Silva, S de Oliveira Durso, JVA da Cunha Capital Científico, 2016 | 6 | 2016 |
| Fatores Preditivos do Tipo de Parecer de Auditoria Independente AN Pimentel, SO Durso Xv Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade, 1-13, 2018 | 5 | 2018 |
| Características do Processo de Evasão de Estudantes do Curso de Graduação de Ciências Contábeis de uma Instituição e Ensino Superior Pública Brasileira SO Durso Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo …, 2015 | 5 | 2015 |
| Resiliência e desempenho acadêmico: um estudo com graduandos de contabilidade MM Silva, JG de Oliveira, S de Oliveira Durso, JVA da Cunha Enfoque: Reflexão Contábil, 2022 | 4 | 2022 |
| Fatores motivadores da realização de disciplinas em EAD: um estudo sob a ótica da teoria da autodeterminação S de Oliveira Durso, EM Nascimento, JVA da Cunha Future Studies Research Journal: Trends and Strategies 8 (2), 83-116, 2016 | 4 | 2016 |
| Obrigatoriedade da Demonstração do Resultado Abrangente: Melhoria ou Excesso de Informação? S de Oliveira Durso, P do Carmo Mario V Congresso Nacional de Administração e Ciências Contábeis-AdCont 2014, 2014 | 4 | 2014 |
| A Motivação de Estudantes-Trabalhadores e Trabalhadores-Estudantes de Ciências Contábeis para a Realização da Graduação JP Souza, SO Durso XV Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade, 2018 | 3 | 2018 |
| Using a simulation enterprise game to develop important abilities in accounting students of a brazilian higher education institution S Durso, L Reginato, E Cornacchione INTED2017 Proceedings, 7317-7326, 2017 | 3 | 2017 |
| Perfil comportamental dos Controllers no Brasil: como estão os nossos profissionais? L Reginato, S de Oliveira Durso Race: revista de administração, contabilidade e economia 20 (2), 289-316, 2021 | 2 | 2021 |
Jacqueline Veneroso Alves da CunhaUniversidade Federal de Minas GeraisVerified email at face.ufmg.br
