Virginia Rodés Paragarino
Virginia Rodés Paragarino
Universidad de la República
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A global outlook to the interruption of education due to COVID-19 pandemic: Navigating in a time of uncertainty and crisis
A Bozkurt, I Jung, J Xiao, V Vladimirschi, R Schuwer, G Egorov, S Lambert, ...
Asian Journal of Distance Education 15 (1), 1-126, 2020
2422020
Niños y adolescentes frente a la Competencia Digital. Entre el teléfono móvil, youtubers y videojuegos
AG Barujel, FF Varela, VR Paragarino
Revista interuniversitaria de formación del profesorado: RIFOP 31 (89), 171-186, 2017
472017
Percepciones, actitudes y prácticas respecto a los libros de texto, digitales y en formatos abiertos por parte de estudiantes de universidades de América Latina
V Rodés, AP Casas, X Ochoa, IF da Silveira
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 2012
232012
Use of repositories of digital educational resources: state-of-the-art review
V Rodés-Paragarino, A Gewerc-Barujel, M Llamas-Nistal
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 11 (2), 73-78, 2016
192016
Mapping learning analytics initiatives in latin america
C Cechinel, X Ochoa, H Lemos dos Santos, JB Carvalho Nunes, V Rodés, ...
British Journal of Educational Technology 51 (4), 892-914, 2020
112020
A digital ecosystem for the collaborative production of open textbooks: The LATIn methodology
I Frango Silveira, X Ochoa, A Cuadros-Vargas, A Pérez Casas, A Casali, ...
Informing Science Institute, 2013
112013
Análisis de procesos de cambio tecnológico y organizacional para la integración de TIC en la Universidad de la República
V Rodés, G Pintos
112011
Pensando los Ecosistemas de Aprendizaje desde los Entornos Virtuales de Aprendizaje
R Motz, V Rodés
Conferencias LACLO 4 (1), 2013
102013
Strategies for implementing the adoption of open textbooks initiatives: State of the art review
V Rodés, C Rodríguez-Solano, J Maturana, YH Bielukas, ...
International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e …, 2013
82013
University teachers and open educational resources: Case studies from latin America
V Rodés, A Gewerc-Barujel, M Llamas-Nistal
International Review of Research in Open and Distributed Learning 20 (1), 2019
62019
Open educational resources: A brief vision from IEEE topics
VR Paragarino, IF Silveira, M Llamas-Nistal
2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2076-2081, 2018
62018
Licencias y derechos de autoría en textos educativos colaborativos abiertos para educación superior
P Diaz, V Rodés, E Knihs, N Omar, IF Silveira
Congreso Universidad, 129-143, 2016
62016
Challenges on implementing learning analytics over countrywide K-12 data
LA Macarini, C Cechinel, HL Santos, X Ochoa, V Rodés, GE Alonso, ...
Proceedings of the 9th international conference on learning analytics …, 2019
52019
Propuesta de conformación de la REd Mercosur para la Accesibilidad y la Generación Colaborativa de Recursos Educativos Abiertos–REMAR
A Díaz, A Fernández, C Cechinel, C Avila, E Mendez Xavier, ME Garcia, ...
Conferencias LACLO 5 (1), 2015
52015
Instructional design models to support collaborative open books for open education
V Rodés, PN Mustaro, IF Silveira, N Omar, X Ochôa
Proceedings of the XV International Conference on Human Computer Interaction …, 2014
52014
Categorization of learning design courses in virtual environments
V Rodés, L Canuti, N Peré, AP Casas, R Motz
52012
Objetos de Aprendizaje y Modelos Pedagógicos: adaptabilidad para la mejora de la calidad en la Educación a Distancia
R Motz, V Rodés
II Workshop de Modelos Pedagógicos em Educação a Distância, Simpósio …, 2009
52009
Concepciones, modelos y prácticas de educación universitaria semipresencial ya distancia
N Peré, V Rodés
Aportes desde la Facultad de Ingeniería, Serie: Formación Docente, Uruguay …, 2005
52005
Guest Editorial: Challenges to the Educational Field: Digital Competence the Emperor has no Clothes: The COVID-19 Emergency and the Need for Digital Competence
A Gewerc, D Persico, V Rodés-Paragarino
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 15 (4), 372-380, 2020
42020
Towards the implementation of a countrywide K-12 learning analytics initiative in Uruguay
LA Macarini, H Lemos dos Santos, C Cechinel, X Ochoa, V Rodés, ...
Interactive Learning Environments 28 (2), 166-190, 2020
42020
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