| La promotion de l'activisme chez les futurs enseignant partant de discussion de questions socialement vives E Linhares, P Reis Revue Francophone du Développement Durable 4, 80-93, 2014 | 16 | 2014 |
| The Impact of Student-Curated Exhibitions about Socio-Scientific Issues on Students’ Perceptions Regarding Their Competences and the Science Classes P Reis, L Tinoca, M Baptista, E Linhares Sustainability 12 (2796), 1-13, 2020 | 15 | 2020 |
| Interactive Exhibition on Climate Geoengineering: Empowering Future Teachers for Sociopolitical Action. E Linhares, P Reis Sisyphus Journal of Education 5 (03), 85-106., 2017 | 15 | 2017 |
| Formar futuros professores para a ação sociopolítica no contexto da educação em ciências E Linhares, P Reis Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT) 11 (2), 86-103, 2018 | 12 | 2018 |
| Initiatives d´activisme en formation initiale de professeurs : préparer à l´action et à la transformation. E Linhares, P Reis Recherches en Didactiques des Sciences et des Technologies [RDST] 21 (Compte …, 2020 | 11 | 2020 |
| Capacitação de Futuros Professores para a Ação Sociopolítica através de Exposições Int E Linhares, P Reis Linhas Críticas, Brasília 25, 34-55, 2019 | 11* | 2019 |
| Os espaços exteriores: contextos de aprendizagens na educação pré-escolar e no 1. º CEB S Libânio, E Linhares Da prática de ensino supervisionada à investigação na educação pré-escolar e …, 2020 | 9 | 2020 |
| Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de ensino superior sobre a discussão em contexto escolar. E Linhares, P Reis Revista de Estudos Universitários 35 (2), 121-138, 2009 | 9 | 2009 |
| Capacitar futuros professores para a ação: práticas interventivas que partem da discussão de problemáticas ambientais E Linhares Da Investigação às Práticas 7 (2), 54 – 70, 2017 | 8 | 2017 |
| Iniciativas de ativismo ambiental com futuros professores: Potencialidades e limitações. E Linhares, P Reis La práctica docente en la enseñanza de las ciencias. A práctica docente no …, 2016 | 8 | 2016 |
| The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training. E Linhares, P Reis Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 (2 …, 2016 | 8 | 2016 |
| Agir e sensibilizar: práticas de educação ambiental na formação inicial de professores E Linhares, P Reis 27º Encontro de Didática das Ciências Experimentais, 1557-1564, 2016 | 5 | 2016 |
| Uma experiência de formação em Primeiros Socorros no 1. º Ciclo do Ensino Básico: que aprendizagens? M Rosário, E Linhares | 4 | 2014 |
| A Discussão Como Abordagem Educativa: Perspectivas Dos Professores De Uma Instituição Do Ensino Superior E Linhares, P Reis Nuances-Estudos sobre Educação 20 (21), 175-186, 2011 | 4 | 2011 |
| Os blogues: uma ferramenta tecnológica para discutir questões sócio-científicas e sócio-ambientais E Linhares, P Reis II Congresso Internacional TIC e Educação – ticEDUCA2012, Atas do II …, 2012 | 3 | 2012 |
| A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos P Reis, L Tinoca, M Baptista, E Linhares Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências 1, 1-22, 2022 | 2 | 2022 |
| Explorar matemática através das pegadas de animais N Branco, B Cavadas, E Linhares Educação e Matemática 154, 35-40, 2019 | 2 | 2019 |
| A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo E Linhares, P Reis Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias, 115-120, 2013 | 2 | 2013 |
| Relatório de Avaliação do Programa IBM KidSmart Early Learning em Portugal P Reis, E Linhares, F Costa, J Campos, M Alves, M Figueiredo Lisboa: Escola Superior de Educação e Direcção Geral de Inovação e …, 2008 | 2 | 2008 |
| Education for Environmental Citizenship in Pre-Service Teachers: Potentialities and Limitations of a Pedagogical Approach Applied at a Distance E Linhares, P Reis Sustainability 15 (21), 2023 | 1 | 2023 |
