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Competencias de liderazgo y efectividad organizacional de los coordinadores académicos en una institución de educación superior de México ER Díaz Gómez, KM Díaz López Región y sociedad 33, 2021 | 23 | 2021 |
La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía CO Lever, KMD López Educatio Siglo XXI 37 (1 Mar-Jun), 113-130, 2019 | 21 | 2019 |
Operacionalización e indicadores de la pedagogía de la alteridad C Osuna Lever, KM Díaz López, M López Ornelas | 21 | 2016 |
El logro de los aprendizajes en matemáticas en PISA, ENLACE y PLANEA en adolescentes mexicanos. Un análisis retrospectivo CO Lever, KMD López Education Policy Analysis Archives 28, 28-28, 2020 | 20 | 2020 |
Contexto sociofamiliar en jóvenes en situación de abandono escolar en educación media superior. Un estudio de caso KM Díaz López, C Osuna Lever Perfiles educativos 39 (158), 70-90, 2017 | 18 | 2017 |
Las revistas académicas de comunicación de acceso abierto en México. Retos y vicisitudes M López-Ornelas, CO Lever, KMD López Revista Latina de Comunicación Social, 475-499, 2017 | 15 | 2017 |
Percepción de los docentes sobre el abandono escolar y su práctica en el aula en bachilleratos tecnológicos de Baja California KM Díaz López, C Osuna Lever Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 11 (20), 2020 | 12 | 2020 |
Variables personales, escolares y familiares que predicen el rendimiento académico en español de adolescentes mexicanos KMD López, JC Niebla Revista Mexicana de Psicología 35 (2), 141-157, 2018 | 10 | 2018 |
El desarrollo de las competencias generales en jóvenes universitarios para el emprendimiento sustentable Z Pesantez, K López, R Paz Conrado 17 (82), 402-410, 2021 | 7 | 2021 |
Modelo explicativo de rendimiento académico en español de estudiantes de secundaria KM Díaz López | 6 | 2014 |
Learning and navigating: an exploratory study of the relationships between learning styles and navigational practices in Moodle G Lavigne, KMD López, LMA Salas, JO Sandoval Rev. U. Soc. Conocimiento 10, 328, 2013 | 6 | 2013 |
Moodle et ses registres de navigation: pouvons-nous en tirer des connaissances pratiques? In (No eds.) Recherche en éducation et TIC G Lavigne, L McAnally-Salas, J Organista-Sandoval, KM Díaz-López, ... Proceedings of the Congrès de la Association Francophone International de …, 2011 | 6 | 2011 |
Reflexiones del logro académico en matemáticas en evaluaciones estandarizadas: el caso de estudiantes mexicanos KMD López, AGK Toledo Revista Electrónica en Educación y Pedagogía 4 (7), 78-90, 2020 | 5 | 2020 |
Las evaluaciones estandarizadas del aprendizaje y la mejora de la calidad educativa. Temas de educación, 22 (1), 131-146 KM Díaz López, C Osuna Lever | 5 | 2016 |
Conocimiento que manejan los estudiantes de psicología de tercer año de la Universidad Rafael Landivar, sobre las infecciones de transmisión sexual K López Tesis para optar el Título profesional. Guatemala: Universidad Rafael Landívar, 2014 | 5 | 2014 |
Navegar y aprender: una aproximación a las relaciones entre estilos de aprendizaje y la navegación en Moodle G Lavigne, KM Díaz López, L McAnally Salas, J Organista Sandoval International Journal of Educational Technology in Higher Education 10, 328-343, 2013 | 5 | 2013 |
Estudio de los factores que influyen en el abandono escolar en educación media superior y su relación con la pedagogía de la alteridad: el caso de Baja California, México AG Rivera, CO Lever, KD López, CC Trejo Educar en la alteridad, 193-222, 2014 | 4 | 2014 |