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Citações | 5145 | 4428 |
Índice h | 29 | 28 |
Índice i10 | 48 | 47 |
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Coautores
- Philip D ParkerInstitute of Positive Psychology and Education - Australian Catholic UniversityEmail confirmado em acu.edu.au
- Jiesi GuoPhD, Australian Catholics UniversityEmail confirmado em acu.edu.au
- Olga Kunina-HabenichtTechnische Universität DortmundEmail confirmado em tu-dortmund.de
- Reinhard PekrunUniversity of Essex; Australian Catholic University; University of MunichEmail confirmado em essex.ac.uk
- Ewald TerhartProfessor für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, Universität MünsterEmail confirmado em uni-muenster.de
- Prof. Dr. Tina SeidelProfessor for Educational Psychology, School of Social Sciences and Technology, TUMEmail confirmado em tum.de
- Kou MurayamaUniversity of TübingenEmail confirmado em orion.ocn.ne.jp
- Rhonda G. CravenAustralian Catholic UniversityEmail confirmado em acu.edu.au
- Roberto H ParadaAssociate Professor Adolescent Development, Western Sydney University: AustraliaEmail confirmado em westernsydney.edu.au
- Andrew J MartinUniversity of New South Wales (UNSW)Email confirmado em unsw.edu.au
- Adel S. AbduljabbarKing Saud UniversityEmail confirmado em ksu.edu.sa
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Theresa Dicke
Institute for Positive Psuchology and Education, Australian Catholic University
Email confirmado em acu.edu.au