| Educación inclusiva: Una revisión sistemática de investigaciones en estudiantes, docentes, familias e instituciones, y sus implicaciones para la orientación educativa PA Reyes-Parra, ANM Castiblanco, AA Ruiz, MYA Angarita REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 31 (3), 86-108, 2020 | 42 | 2020 |
| Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día P Reyes-Parra, M Jiménez Martinez, C Lara-Báez Psychologia. Avances de la disciplina 11 (2), 113-120, 2017 | 14 | 2017 |
| Effectiveness of a single session protocol of behavioral activation in college students with depressive symptomatology PAR Parra, JI Uribe, JMB Salguero International journal of psychology and psychological therapy 19 (1), 5-14, 2019 | 12 | 2019 |
| Cambios cognitivos en la forma de explicar la historia en estudiantes de quinto grado CP Navarro Roldán, PA Reyes Parra Pensamiento Psicológico 14 (2), 63-75, 2016 | 9 | 2016 |
| Factores motivacionales y desempeño académico en adolescentes VC Páez, PAR Parra Investigación y práctica en Psicología del desarrollo 1, 101-108, 2015 | 8 | 2015 |
| Memoria de trabajo en funcionarios universitarios MCJ Martinez, PAR Parra, CAL Báez Revista Salud, Historia y Sanidad 10 (1), 27-39, 2015 | 1 | 2015 |
| Deserción Univeritaria AEJ González, CFA Vela, CPN Roldán, ETAO Acevedo, LMV Estupiñán, ... Editorial Universidad de Boyacá, 2022 | | 2022 |
| Capítulo 1¿ Por qué los estudiantes desertan del sistema de educación superior? CP Navarro Roldán, PA Reyes Parra editorial-uniboyaca, 2022 | | 2022 |
| Capítulo 3. Políticas y programas de permanencia estudiantil en la educación superior boyacense CF Arévalo Vela, ETA Otálora Acevedo, PA Reyes Parra editorial-uniboyaca, 2022 | | 2022 |
| University Dropout AE Jiménez González, CF Arévalo Vela, CP Navarro Roldán, ... editorial-uniboyaca, 2022 | | 2022 |
| Deserción universitaria en el departamento de Boyacá CP Navarro Roldán, PA Reyes Parra, LM Vergara Estupiñán, ... Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2020 | | 2020 |
| Capítulo 2. CAMBIO CONCEPTUAL DURANTE LOS PROCESOS DE INTERACCIÓN EN EL AULA: ANÁLISIS DEL APRENDIZAJE DE LA VIOLENCIA ENTRE 1946 Y 1958 5 CAL Báez, CP Navarro-Roldán, V Castellanos-Páez, PAR Parra Compilado por, 79, 2019 | | 2019 |
| Desarrollo del pensamiento del niño a partir del aprendizaje PA Reyes Parra | | 2015 |
| DESERCIÓN UNIVERSITARIA CPN Roldán, PAR Parra | | |
| FACTORES FAMILIARES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ADOLESCENTES PAR Parra | | |
