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Andoni Garritz
Andoni Garritz
Profesor de Carrera de la Facultad de Quimica (UNAM), Mexico
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Ano
Las emociones en la enseñanza de las ciencias
MC Conde, E Costillo, J Cubero, R Esteban, G Martínez, C Ruiz, ...
Enseñanza de las Ciencias 32, 11-36, 2014
2182014
El conocimiento pedagógico del contenido
A Garritz, RT Velasco
Educación química 15 (2), 98-102, 2004
1822004
Naturaleza de la ciencia e indagación: cuestiones fundamentales para la educación científica del ciudadano
A Garritz
Revista iberoamericana de educación 42, 127-152, 2006
1802006
Undergraduate professors’ pedagogical content knowledge: The case of ‘amount of substance’
K Padilla, AM Ponce‐de‐León, FM Rembado, A Garritz
International Journal of Science Education 30 (10), 1389-1404, 2008
1622008
Indagación: las habilidades para desarrollarla y promover el aprendizaje
A Garritz
Educación química 21 (2), 106-110, 2010
1522010
Papel de la tecnología en la educación científica: una dimensión olvidada
A Maiztegui, JA Acevedo Díaz, A Cachapuz, P Cañal de León, ...
Revista iberoamericana de educación, 2002
1522002
La enseñanza de la ciencia en una sociedad con incertidumbre y cambios acelerados
AG Ruiz
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2010
1422010
Química
A Garritz
Pearson Educación, 1998
1221998
Personal Reflection: Pedagogical Content Knowledge and the Affective Domain of Scholarship of Teaching and Learning.
A Garritz
International Journal for the scholarship of Teaching and Learning 4 (2), n2, 2010
1192010
Revisión de las concepciones alternativas de los estudiantes de secundaria sobre la estructura de la materia
A Garritz, RT Velasco
Educación química 14 (2), 72-85, 2003
1072003
Desarrollo de una unidad didáctica: el estudio del enlace químico en el bachillerato
A García Franco, A Garritz Ruiz
Enseñanza de las Ciencias 24 (1), 111-124, 2006
962006
Sustancia y reacción química como conceptos centrales en química. Una discusión conceptual, histórica y didáctica
A Raviolo, A Garritz, P Sosa
Editorial Universidad de Cádiz, 2011
892011
La afectividad en la enseñanza de la ciencia
A Garritz Ruiz
Educación química 20, 212-219, 2009
892009
Conocimiento pedagógico del concepto de “reacción química” en profesores universitarios mexicanos
A Garritz
Revista mexicana de investigación educativa 11 (31), 1175-1205, 2006
752006
Canonical pedagogical content knowledge by CoRes for teaching acid–base chemistry at high school
C Alvarado, A Garritz, V Mellado
Chemistry education research and practice 16 (3), 603-618, 2015
732015
Química universitaria
A Garritz
662011
El conocimiento pedagógico de la estructura corpuscular de la materia
A Garritz, RT Velasco
Educación química 17 (4e), 236-263, 2006
652006
Creencias de los profesores, su importancia y cómo obtenerlas
A Garritz
Educación química 25 (2), 88-92, 2014
632014
Analogies in the teaching of chemical equilibrium: a synthesis/analysis of the literature
A Raviolo, A Garritz
Chemistry Education Research and Practice 10 (1), 5-13, 2009
592009
Secuencias dialógicas, la dimensión CTS y asuntos socio-científicos en la enseñanza de la química
BE Zenteno-Mendoza, A Garritz
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 7 (1), 2-25, 2010
582010
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