María Teresa Rascón Gómez
María Teresa Rascón Gómez
Profesora de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga
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La construcción de la identidad en los hijos de inmigrantes marroquíes
JME Zarazaga, CR Román, MTR Gómez
Revista española de pedagogía, 489-508, 2008
172008
De la identidad del ser a la pedagogía de la diferencia
I Calderón Almendros, JM Calderón Almendros, MT Rascón Gomez
Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa), 2016
162016
La construcción de la identidad cultural desde una perspectiva de género: el caso de las mujeres marroquíes
MT Rascon-Gomez
Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 2006
102006
Aquellos que no recuerdan su pasado...": Sonambulismo tecnológico y amnesia educativa a vueltas con el fenómeno" Ninguna diferencia significativa
FC Fernández-Delgado, MTR Gómez
Redes. com: revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación …, 2015
82015
El conocimiento libre: una responsabilidad educativa
MT Rascón Gómez, F Cabello Fernández-Delgado
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012
82012
El rol de las mujeres inmigrantes marroquíes establecidas en España
MTR Gómez
Dedica. Revista de educação e Humanidades, 157-178, 2012
82012
La importancia de las redes de apoyo en el proceso resiliente del colectivo inmigrante
MTR Gómez
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, 61-82, 2017
62017
The Index and the Moon Mortaging Scientific Evaluation
F Cabello Fernandez-Delgado, MT Rascon Gomez
International Journal of Communication 9, 1880-1887, 2015
6*2015
Revisión teórica sobre bullying en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
MT Gómez, D Navarro
Psiquemag 6, 5-18, 2017
52017
Hacia la construcción cooperativa de conocimiento libre
MTR Gómez, FC Fernández-Delgado
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, 81-107, 2013
52013
Valores y concepciones socioeducativas de las familias inmigrantes marroquíes
MTR Gómez
Dedica. Revista de educação e Humanidades, 213-254, 2011
42011
Educación social, animación sociocultural y desarrollo comunitario
A Peres
Universidade, 2007
42007
La construcción de la identidad en contextos hegemónicos
MT Rascón-Gómez
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 9 (19), 187-198, 2017
32017
La importancia de las redes de apoyo en el proceso resiliente del colectivo inmigrante
MT Rascón Gómez
Universidad de Granada, 2017
32017
La participación comunitaria en la escuela como fundamento en la construcción de una sociedad intercultural
JM de Oña Cots, MTR Gómez, JJL Olivencia
Nuevos desafíos en educación, 211-218, 2005
22005
Educando con los medios, una revisión desde los clásicos. Dos siglos de educación: de Freinet a Wikipedia
M Gómez
Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, 119-130, 2015
12015
Sombras y luces en la construcción de escuelas inclusivas
IC Almendros, JMDEOÑA COTS, TR Gómez, CR Román
Educación, desarrollo y cohesión social, 307-316, 2015
12015
Los inmigrantes hablan: la escuela y la adquisición del concepto de ciudadanía
MSO Velasco, MTR Gómez
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la …, 2008
12008
Reflexiones finales sobre la acción tutorial en la universidad y algunas propuestas de mejora
MTR Gómez
Acción tutorial: reflexión y práctica: una experiencia de interacción …, 2008
12008
(En) Cerrar el círculo de la marginación: control actuarial y cárcel en Asperones
F Cabello Fernández-Delgado, MT Rascón Gómez
Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA), 2020
2020
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