María Teresa Rascón Gómez
María Teresa Rascón Gómez
Profesora de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga
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Como educar en valores
L Carreras, P Eijo, A Estany, M Gómez, R Guich, V Mir, F Ojeda, T Planas, ...
Materiales, textos, recursos y técnicas. Madrid: Narcea SA De Ediciones, 1997
1061997
La construcción de la identidad en los hijos de inmigrantes marroquíes
JME Zarazaga, CR Román, MTR Gómez
Revista española de pedagogía, 489-508, 2008
192008
De la identidad del ser a la pedagogía de la diferencia
I Calderón Almendros, JM Calderón Almendros, MT Rascón Gomez
Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa), 2016
162016
M.(1997)
M Gómez, VYS Mir
Propuestas de intervención en el aula, 0
12
La construcción de la identidad cultural desde una perspectiva de género: el caso de las mujeres marroquíes
MT Rascon-Gomez
Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones, 2006
102006
El alumnado con sobredotación intelectual
M Calero, M García, M Gómez
Conceptualización, evaluación y respuesta educativa. Sevilla: Junta de Andalucía, 2007
92007
La importancia de las redes de apoyo en el proceso resiliente del colectivo inmigrante
MTR Gómez
DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), 61-82, 2017
82017
El conocimiento libre: una responsabilidad educativa
MT Rascón Gómez, F Cabello Fernández-Delgado
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012
82012
El rol de las mujeres inmigrantes marroquíes establecidas en España
MTR Gómez
Dedica. Revista de educação e Humanidades, 157-178, 2012
82012
Análisis de valores en el software educativo multimedia
M Gómez
Argentina: El Cid Editor, 2005
82005
Aquellos que no recuerdan su pasado...”: Sonambulismo tecnológico y amnesia educativa a vueltas con el fenómeno “Ninguna diferencia significativa
F Cabello, MTR Gómez
Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comunicación, 248, 2014
72014
Revisión teórica sobre bullying en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
MT Gómez, D Navarro
Psiquemag 6, 5-18, 2017
62017
The Index and the Moon Mortaging Scientific Evaluation
F Cabello Fernandez-Delgado, MT Rascon Gomez
International Journal of Communication 9, 1880-1887, 2015
6*2015
Hacia la construcción cooperativa de conocimiento libre
MTR Gómez, FC Fernández-Delgado
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, 81-107, 2013
62013
Valores y concepciones socioeducativas de las familias inmigrantes marroquíes
MTR Gómez
Dedica. Revista de educação e Humanidades, 213-254, 2011
42011
Educación social, animación sociocultural y desarrollo comunitario
A Peres
Universidade, 2007
42007
La importancia de las redes de apoyo en el proceso resiliente del colectivo inmigrante
MT Rascón Gómez
Universidad de Granada, 2017
32017
La construcción de la identidad en contextos hegemónicos
MT Rascón-Gómez
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 9 (19), 187-198, 2017
22017
Sombras y luces en la construcción de escuelas inclusivas
IC Almendros, JMDEOÑA COTS, TR Gómez, CR Román
Educación, desarrollo y cohesión social, 307-316, 2015
22015
La participación comunitaria en la escuela como fundamento en la construcción de una sociedad intercultural
JM de Oña Cots, MTR Gómez, JJL Olivencia
Nuevos desafíos en educación, 211-218, 2005
22005
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