Amalia Casas-Mas
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¿Cómo se utilizan las partituras en la enseñanza y el aprendizaje de la música?
JI Casas, A. y Pozo
Cultura y Educación. Tema Monográfico: El aprendizaje y la enseñanza de la …, 2008
51*2008
The influence of music learning cultures on the construction of teaching-learning conceptions
A Casas-Mas, JI Pozo, I Montero
British Journal of Music Education 31 (3), 319-342, 2014
372014
Culturas del aprendizaje musical: Concepciones, procesos y prácticas de aprendizaje en clásico, flamenco y jazz
A Casas-Mas
Universidad Autónoma de Madrid, 2013
27*2013
Las Culturas de la Educación Musical: Aprendiendo a Interpretar un Instrumento.
JI Torrado, J. A., Casas, A., y Pozo
Estudios de Psicología 26 (2), 259-269, 2005
192005
Musical learning and teaching conceptions as sociocultural productions in classical, flamenco, and jazz cultures
A Casas-Mas, JI Pozo, N Scheuer
Journal of Cross-Cultural Psychology 46 (9), 1191-1225, 2015
142015
El discurso sobre la práctica de un guitarrista de jazz semi-profesional: Estudio de caso de aprendizaje musical constructivo
A Casas-Mas, I Montero, JI Pozo
IASPM Journal 5 (1), 54-80, 2015
112015
Function of private singing in instrumental music learning: A multiple case study of self-regulation and embodiment
A Casas-Mas, G López-Íñiguez, JI Pozo, I Montero
Musicae Scientiae 23 (4), 442-464, 2019
82019
Discourse on practice of a semi-professional jazz guitarist: A case study of constructive musical learning
A Casas-Mas, I Montero, JI Pozo
Journal of the International Association for the Study of Popular Music 5 (1 …, 2015
72015
Re-lecturas sobre Wundt y Seashore y nacimiento de AEPMIM La psicología en la música y con los músicos
B Fernández Morante, A Casas
Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura, 2016
62016
Por Qué Enseñar Música No Es Suficiente: Educación Musical y su Red Nomológica
BF Morante, AC Mas
Revista Internacional de Educación Musical 7 (1), 3-13, 2019
52019
Musical learning cultures: learning conceptions, processes and practices in Classical, Flamenco and Jazz
A Casas-Mas
PhD diss, 2013
52013
Formas de notación externa en la enseñanza y aprendizaje de la música.
JI Casas, A. & Pozo
En Ortiz, A.; Ocaña, A. (Coord.) Cultura, Culturas. Estudios sobre Música y …, 2006
5*2006
Mediaciones instrumentales entre distintas culturas de aprendizaje musical
A CASAS‐MAS
Mediaciones Sociales 15, 151‐167, 2016
42016
La mente musical: La psicología cognitiva de la música [The musical mind: The cognitive psichology of music]
JA Sloboda
Madrid: Machado Libros. Colección Machado Nuevo Aprendizaje. Trad. Amalia …, 2012
3*2012
Choral conductors to stage! What kind of learning do they claim to promote during choir rehearsal?
M Corbalán, MP Pérez-Echeverría, JI Pozo, A Casas-Mas
International Journal of Music Education 37 (1), 91-106, 2019
22019
Is it easier said than done in music rehearsals? Differences in planning, practice and evaluation in traditional versus constructivist approaches in different music cultures.
JI Casas-Mas, A. y Pozo
En E. King y E. Himonides (Eds.), Proceedings of the 40th SEMPRE Anniversary …, 2012
2*2012
SAPEA: un sistema para el análisis de las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la música.
A Pozo, J. I., López Íñiguez, G., Pérez Echeverría, M. P., & Casas-Mas
Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en el alumnado, (pp. 165-202), 2020
1*2020
Developing an Approach to the Flamenco Learning-Teaching Culture: An Innovative (Traditional) Learning
A Casas-Mas
Traditional Musics in the Modern World: Transmission, Evolution, and …, 2018
1*2018
La movilización de la audiencia en la música.
M Casas-Mas, A. y Dufour
Música y educación, 108-109, 2014
1*2014
Aprender más allá del aula de música: del aprendizaje informal al formal como culturas del aprendizaje musical.
A Casas-Mas
Aprender y enseñar música: Un enfoque centrado en los alumnos, (pp. 361-377), 2020
2020
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