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Índice i10 | 153 | 85 |
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Coautores
- Leandro S. AlmeidaInstituto de Educação, Universidade do MinhoEmail confirmado em ie.uminho.pt
- Lucas de Francisco CarvalhoProfessor do programa de pós-graduação stricto-sensu em psicologia, Universidade São FranciscoEmail confirmado em usf.edu.br
- Fabiano Koich MiguelUniversidade Federal de São CarlosEmail confirmado em ufscar.br
- Tatiana NakanoDocente do curso de pós-graduação em Psicologia, PUC-CampinasEmail confirmado em puc-campinas.edu.br
- Filip De FruytGewoon hoogleraar, Universiteit GentEmail confirmado em ugent.be
- Oliver P. JOHNDepartment of Psychology, UC Berkeley, PersonalityEmail confirmado em berkeley.edu
- Carlos Henrique Sancineto da Silva N...Professor do Departamento de Psicologia, Universidade Federal de Santa CatarinaEmail confirmado em ufsc.br
- Acácia Angeli dos SantosProfessora da pós-graduação em psicologia, Universidade São FranciscoEmail confirmado em usf.edu.br
- Ana Paula Porto NoronhaUniversidade São Francisco, Docente do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em PsicologiaEmail confirmado em usf.edu.br
- Gina C. LemosCentro de Investigação em Educação (CIEd), Universidade do Minho (PORTUGAL)Email confirmado em ie.uminho.pt
- Solange Muglia WechslerProfessor of Psychology at Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo, BrazilEmail confirmado em puc-campinas.edu.br
- Claudette Maria Medeiros VendraminiProfessora da Universidade São Francisco-USFEmail confirmado em usf.edu.br
- Maiana Farias Oliveira NunesProfessora do Depto de Psicologia da Universidade Federal de Santa CatarinaEmail confirmado em ufsc.br
- José Maurício Haas BuenoUniversidade Federal de PernambucoEmail confirmado em ufpe.br
- SOELY POLYDOROProfessora do Departamento de Psicologia Educacional, Universidade Estadual de CampinasEmail confirmado em unicamp.br
- Anna Elisa de Villemor AmaralProfessora do PPGSS em Psicologia da Universidade São FranciscoEmail confirmado em usf.edu.br
- Denise Ruschel BandeiraUniversidade Federal do Rio Grande do SulEmail confirmado em ufrgs.br
- Jon D. ElhaiDistinguished University Professor, University of ToledoEmail confirmado em utoledo.edu
- Alessandra Gotuzo SeabraPrograma de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento, Universidade Presbiteriana MackenzieEmail confirmado em mackenzie.br
- Carmen Flores-MendozaProfessor de PsicologiaEmail confirmado em ufmg.br