Teresa Mauri
Teresa Mauri
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Ano
El constructivismo en el aula
CC i Salvador, EM Ortega, TM Majós, MM Mestres, JO Goñi, IS Gallart, ...
Graó, 1993
19971993
Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural
C Coll, MT Mauri Majós, J Onrubia Goñi
Revista electrónica de investigación educativa 10 (1), 1-18, 2008
6292008
Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis de la enseñanza Supporting Learning in Educational Contexts: the Exercise of …
C Coll, J Onrubia, T Mauri
Revista de educación 346, 33-70, 2008
3552008
Tecnología y prácticas pedagógicas: las TIC como instrumentos de mediación de la actividad conjunta de profesores y estudiantes
C Coll, JO Goñi, TM Majós
Anuario de psicología/The UB Journal of psychology 38 (3), 377-400, 2007
2502007
La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: Del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso
C Coll, T Mauri, J Onrubia
Psicología de la educación virtual, 74-103, 2008
2452008
Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC: pautas e instrumentos de análisis
E Barberá, T Mauri, J Onrubia
Graó, 2008
2442008
Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria
CC i Salvador, AE Rocamora, JE Aguayo, MG de la Serna Leira, ...
Graó, 2010
2112010
Análisis y resolución de casos-problema mediante el aprendizaje colaborativo
C Coll, T Mauri, J Onrubia
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 3 (2), 29-41, 2006
2072006
A incorporação das tecnologias da informação e da comunicação na educação: do projeto técnico-pedagógico às práticas de uso
C Coll, T Mauri, J Onrubia
Psicologia da educação virtual: aprender e ensinar com as tecnologias da …, 2010
1552010
O construtivismo na sala de aula. Novas perspectivas para a acção pedagógica
C Coll, E Martín, T Mauri, M Miras, J Onrubia, I Solé, A Zabala
Porto: Edições Asa, 2001
1502001
La evaluación de la calidad de los procesos de innovación docente universitaria. Una perspectiva constructivista
T Mauri, C Coll, J Onrubia
Revista de docencia universitaria 5 (1), 2007
1422007
O que faz com que o aluno e a aluna aprendam os conteúdos escolares
T Mauri
COLL, C; MARTÍN, E.; MAURI, 2001
1412001
Ayuda al aprendizaje con tecnologa en la educacin superior
T Badia
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 3 (2), 2007
134*2007
Orientación educativa
E Martín, T Mauri
Modelos y estrategias de intervención. Barcelona: Graó, 2011
1132011
La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso
T Mauri, J Onrubia, C Coll, R Colomina
Revista de Educación a Distancia (RED), 2016
912016
O professor em ambientes virtuais: perfil, condições e competências
T MAURI, J ONRUBIA
Psicologia da educação virtual: aprender e ensinar com as tecnologias da …, 2010
912010
Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el análisis de casos y la resolución de problemas
C Coll, T Mauri, J Onrubia
Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el análisis de casos y la …, 2008
862008
¿ Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares
T Mauri
C. Coll, E. Marín, M. Miras, J. Onrubia e I. Solé, El constructivismo en el …, 1995
841995
El conocimiento práctico. Cuatro conceptualizaciones constructivistas de las relaciones entre conocimiento teórico y práctica educativa
M Clarà, T Mauri
Infancia y aprendizaje 33 (2), 131-141, 2010
832010
La práctica de evaluación como contexto para aprender a ser un aprendiz competente
C Coll, T Mauri, MJ Rochera
Profesorado, Revista de curriculum y formacion del profesorado 16 (1), 49-59, 2012
822012
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