| La creación musical en la Fiesta de moros y cristianos B Nicolás, A María Música y Educación, 2012, vol. 90, num. año XXV, p. 60-82, 2012 | 20 | 2012 |
| Análisis estilístico de la música de Moros y Cristianos B Nicolás, A María Música y Educación, 2011, vol. 86, num. año XXIV, p. 92-109, 2011 | 17 | 2011 |
| La educación auditiva como eje vertebrador de la educación musical en la Educación Secundaria Obligatoria B Nicolás, A María, JV Gimeno Romero Universidad de Almería, 2013 | 15 | 2013 |
| Los videojuegos como herramientas de aprendizaje. Una experiencia de innovación con la ópera de Mozart TITLE: The video games as learning tools. An experience of innovation … SR Ahijado, AMB Nicolás DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades (dreh), 161-171, 2016 | 10 | 2016 |
| Psicología de la música y audición musical. Distintas aproximaciones AMB Nicolás, JVG Romero El Artista, 74-98, 2015 | 10 | 2015 |
| La integración del videojuego educativo con el folklore. Una propuesta de aplicación en Educación Primaria SR Ahijado, AMB Nicolás Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 (3 …, 2016 | 9 | 2016 |
| Una propuesta experimental en la enseñanza de la música en secundaria AMB Nicolás, JRA Valero Cuadernos de Música, artes Visuales y artes Escénicas 11 (1), 1-15, 2016 | 9 | 2016 |
| Características estilísticas y musicales de Aleluya: primera marcha cristiana de la historia de la Música de Moros y Cristianos B Nicolás, A María Archivo de Arte Valenciano, 2009, num. 90, p. 249-258, 2009 | 8 | 2009 |
| La utilización del musicomovigrama como recurso didáctico para el trabajo de la escucha atenta, comprensiva y activa en educación primaria. MAVAE AM Botella, P Marín Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas 11 (2), 213-235, 2016 | 7 | 2016 |
| El paradigma culturalista en la educación musical. Propuestas didácticas a través del musicomovigrama AM Botella, P Marín Didáctica de la canción popular y los medios audiovisuales. Nuevas …, 2015 | 7 | 2015 |
| Interdisciplinarity in arts education: a work proposal AM Botella Nicolás, R Fernández Maximiano, X Mínguez López 5th International Conference of Education, Research and Innovation, 2012 | 7 | 2012 |
| Análisis del tratamiento curricular de la música de Moros y Cristianos en los libros de música de enseñanza secundaria AMB Nicolás Revista Electrónica de LEEME, 2010 | 7 | 2010 |
| Aportaciones de la neurociencia cognitiva a la estimulación auditiva musical de 0 a 6 años B Nicolás, A María, MÁ Peiró Esteve Revista de Didácticas Específicas, 2016 | 6 | 2016 |
| Interpretando el paisaje a través de los sentidos. Una experiencia para la formación del profesorado. AMB Nicolás, AH Soler, SM Gallego, MT Ortega Medi ambient i desenvolupament territorial: Segón congrés Universitat de …, 2014 | 6 | 2014 |
| Investigación educativa en las aulas de Primaria MS Martín, ABM Ruiz, NO Sánchez Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum), 2014 | 6 | 2014 |
| Las competencias básicas a través del huerto escolar: una propuesta de proyecto de innovación AMB Nicolás, AH Soler, JC Doménech l profe, 173, 2014 | 6 | 2014 |
| Análisis de la praxis docente de los profesores de las enseñanzas superiores de flauta travesera de la Comunidad Valenciana AMB Nicolás, GE Carbonell El Artista, 65-87, 2014 | 6 | 2014 |
| Música de cine y audición en los libros de texto de enseñanza secundaria: consideraciones sobre su didáctica B Nicolás, A María, JV Gimeno Romero Universidad de Almería, 2014 | 6 | 2014 |
| Orígenes de la música en las Fiestas de Moros y Cristianos de Alcoy B Nicolás, A María Revista de Folklore 372, 28-38, 2013 | 6 | 2013 |
| La formación de Chapí en el contextos de las bandas valencianas del siglo XIX B Nicolás, A María | 6 | 2012 |
Rafael Fernandez MaximianoProfessor Col·laborador Departament de Didàctica de l'Expressió Musical Universitat de ValènciaEmail confirmado em uv.es