Roberto Cremades Andreu
TítuloCitado porAno
Preferencias musicales de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: influencia de la educación formal e informal
L Herrera, R Cremades, O Lorenzo
Cultura y Educación 22 (1), 37-51, 2010
412010
Musical tastes of secondary school students' with different cultural backgrounds: A study in the spanish north african city of Melilla
R Cremades, O Lorenzo, L Herrera
Musicae Scientiae 14 (1), 121-141, 2010
222010
Conocimiento y preferencias sobre los estilos musicales en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en la ciudad autónoma de Melilla: Recurso electrónico
R Cremades
Editorial de la Universidad de Granada, 2008
202008
LAS MOTIVACIONES DE LOS NIÑOS PARA APRENDER MÚSICA EN LA ESCUELA DE MÚSICA Y DANZA DE MELILLA
R Cremades, L Herrera, O Lorenzo
DEDiCA, Revista de Educaçao e Humanidades 1, 293-317, 2011
172011
Investigación sobre preferencias de Estilos Musicales en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria
O Lorenzo, L Herrera, R Cremades
Música, arte, diálogo, civilización, 301-332, 2008
152008
Estilo musical y curriculum en la enseñanza secundaria obligatoria
R Cremades, O Lorenzo, L Herrera
Editorial Club Universitario, 2009
142009
Familia, música y educación informal
R Cremades, O Lorenzo
Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical 20 (72), 35-46, 2007
11*2007
Mass media influence on the musical preferences of Spanish adolescents: A sociological analysis
O Lorenzo, L Herrera, R Cremades
International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, 125-144, 2011
92011
Gustos musicales de los estudiantes de conservatorio
L Herrera, R Cremades
Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical 24 (85), 64-76, 2011
92011
La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh/Nonverbal-corporal …
C Rodríguez, J Álvarez, O Lorenzo, R Cremades
Actualidades Investigativas en Educación 10 (1), 2010
92010
Acción tutorial en estudiantes de las menciones de educación física y música del grado de maestro en educación primaria
RC Andreu, DG Gil, ER Rico, EM Gómez
Revista de Investigación Educativa 34 (2), 417-433, 2016
72016
Memorisation in piano students: A study in the Mexican context
M Herrera, R Cremades
Musicae Scientiae 18 (2), 216-231, 2014
72014
Educación formal y conocimiento sobre estilos musicales en estudiantes de educación secundaria obligatoria
RC Andreu
Eufonía: Didáctica de la música, 81-88, 2008
72008
Raï music as a generator of cultural identity among young Maghrebies
R Cremades, O Lorenzo, IR Turcu
International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, 175-184, 2015
52015
Musical preferences in compulsory secondary education students: Influence of formal and informal education
L Herrera, R Cremades, O Lorenzo
Cultura y Educación 22 (1), 37-51, 2010
52010
Importancia de la educación formal e informal en la adquisición de conocimientos sobre estilos musicales en estudiantes de Conservatorio
R Cremades, L Herrera
ARTE Y CIENCIA: CREACIÓN Y RESPONSABILIDAD I, 363, 2010
52010
Conhecimento de estilo musical em estudantes espanhóis de Educação Secundária Obrigatória com diferentes origens culturais: análise desde a educação formal
O Lorenzo, L Herrera, R Cremades, JF Soares
Revista da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical) 21, 67-75, 2009
52009
Diferencias de género en las preferencias sobre estilos musicales en estudiantes de ESO
R Cremades, L Herrera, O Lorenzo
Investigación en educación y derechos humanos, 207-238, 2009
52009
ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE EL USO DE LA MEMORIA MUSICAL EN ESTUDIANTES DE PIANO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA, MÉXICO
M Herrera, R Cremades
DEDiCA, Revista de Educaçao e Humanidades 2, 279-294, 2012
4*2012
Estudio comparativo de la educación formal e informal en el conocimiento musical de los estudiantes de enseñanza profesional de música
R Cremades, L Herrera
Publicaciones, 73-87, 2010
42010
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