Sergio Francisco Sargo Ferreira Lopes
Sergio Francisco Sargo Ferreira Lopes
Instituto Superior Politécnico Gaya
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Cited by
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A metodologia de ensino da flipped classroom (sala de aula invertida) no âmbito do Ensino Superior (artigo)
S Lopes, LB Gouveia, P Reis
Dias da Investigação, 425-448, 2016
5*2016
The MaCAIES method: a methodological proposal for the implementation of the flipped classroom in Higher Education
SFSF Lopes, LMB Gouveia, PA da Cunha Reis
Research, Society and Development 9 (1), 186911921, 2020
22020
O método MaCAIES: uma proposta metodológica para a implementação da sala de aula invertida no Ensino Superior
S Lopes, L Gouveia, P Reis
Research, Society and Development - ISSN 2525-3409 9 (1), 1-17, 2019
22019
Experimento prático de uma aula sobre Diagramas de Classe (UML), com a utilização da metodologia da “sala de aula invertida” (Flipped Classroom)
S Lopes, LB Gouveia, P Reis
http://hdl.handle.net/10284/6596, 2018
22018
Sistematização do exercício de treino para a implementação da posse da bola no modelo de jogo: estudo de caso do FCPorto, equipa" B", sénior
S Lopes
22005
The Flipped Classroom and Higher Education - Experiences with Computer Science Students
S Lopes, L Gouveia, P Reis
International Journal of Advanced Engineering Research and Science (IJAERS …, 2019
12019
Utilização da metodologia da sala de aula invertida (flipped classroom): análise de eficiência dos instrumentos e resultados do experimento piloto
S Lopes, LB Gouveia, P Reis
http://hdl.handle.net/10284/7169, 2019
12019
A avaliação das aprendizagens em ambientes de ensino no contexto do e-learning: as possibilidades e os desafios em torno da aferição do conhecimento. (apresentação)
S Lopes
DOI: 10.13140/RG.2.2.28055.60325, 2020
2020
A proposta b-learning da sala de aula invertida (flipped classroom): potencialidades e desafios no contexto do Ensino Superior
S Lopes
Universidade Fernando Pessoa - repositório oficial: http://hdl.handle.net …, 2020
2020
A Metodologia de Ensino b-learning e a abordagem da Sala de Aula Invertida (flipped classroom): resultados experimentais
SS Lopes, LB Gouveia, P Reis
Revista EducaOnline - Educomunicação, Educação e Novas Tecnologias 14 (1 …, 2020
2020
A sala de aula invertida num cenário potencial de integração com a Wikipédia
S Lopes, L Gouveia, P Reis
International Wiki Scientific Conference (IWSC), 135 - 143, 2019
2019
Resultados e análise estatística de experimentos realizados no Ensino Superior: a prática metodológica da sala de aula invertida (flipped classroom)
S Lopes, L Gouveia, P Reis
http://hdl.handle.net/10284/8213, 2019
2019
Perceções dos discentes sobre a sala de aula invertida (Flipped Classroom): Experimentos em cursos superiores de tecnologia (apresentação)
S Lopes
https://www.researchgate.net/publication …, 2019
2019
A Sala de Aula Invertida num Cenário Potencial de Integração com a Wikipédia (apresentação)
S Lopes, L Borges Gouveia, P Reis
International Wiki Scientific Conference (IWSC), 2019
2019
A metodologia de ensino da flipped classroom (sala de aula invertida) no âmbito do Ensino Superior (apresentação)
S Lopes, LB Gouveia, P Reis
Dias de Investigação na UFP 2016, 2016
2016
O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Superior: os impactos nos processos de ensino-aprendizagem (apresentação)
S Lopes, P Reis
https://www.researchgate.net/publication …, 2015
2015
O uso das tecnologias da informação e comunicação no Ensino Superior: os impactos nos processos de ensino-aprendizagem
S Lopes, P Reis
Universidade Fernando Pessoa (UFP), Porto, Portugal., 2015
2015
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