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Índice h | 73 | 50 |
Índice i10 | 177 | 159 |
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Coautores
- Joseph A. BuckhaltWayne T. Smith Distinguished Professor Emeritus, Auburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
- Stephen ErathProfessor, Human Development and Family Studies, Auburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
- Ben HinnantAuburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
- Peggy KellerAssociate Professor of Psychology, University of KentuckyEmail confirmado em uky.edu
- Ryan J KellyUniversity of New MexicoEmail confirmado em unm.edu
- Thomas Fuller-RowellProfessor, College of Human Sciences, Auburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
- Erika BagleyMuhlenberg CollegeEmail confirmado em muhlenberg.edu
- Lauren E. PhilbrookColgate UniversityEmail confirmado em colgate.edu
- Ekjyot K SainiPenn State University; Auburn University ; University of MichiganEmail confirmado em psu.edu
- Brian T. Gillis, LMFTAuburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
- Tiffany YipProfessor of Psychology, Fordham UniversityEmail confirmado em fordham.edu
- Mina ShimizuAuburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
- Megan ZeringueAssistant Professor of PsychologyEmail confirmado em mtsu.edu
- Leanna McWoodNorth Dakota State UniversityEmail confirmado em ndsu.edu
- Manuela VerissimoWJCR, ISPAEmail confirmado em ispa.pt
- Brian E VaughnProfessor of Human Development & Family Studies, Auburn UniversityEmail confirmado em auburn.edu
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Mona El-Sheikh
Leonard Peterson Professor of Human Development Auburn University
Email confirmado em auburn.edu