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Índice h | 8 | 4 |
Índice i10 | 7 | 2 |
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Coautores
- Saul Neves de JesusUniversidade do AlgarveE-mail confirmado em ualg.pt
- Vítor GamboaDepartment of Psychology and Educational Sciences - University of AlgarveE-mail confirmado em UALG.PT
- Joana Vieira SantosDepartamento de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do AlgarveE-mail confirmado em ualg.pt
- Facundo FROMENTDoctor Internacional en Educación, Universidad de Sevilla (Departamento de Psicología Social)E-mail confirmado em alum.us.es
- Olímpio PaixãoUniversity of Algarve, CEADE-mail confirmado em sapo.pt
- Suzi RodriguesPsychology Service, Unit of Psychology of Education, Development and Career Counselling, UniversityE-mail confirmado em ualg.pt
- Joaquim Armando FerreiraProfessor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de CoimbraE-mail confirmado em fpce.uc.pt
- Frans Van AsscheResearcher at University of LeuvenE-mail confirmado em cs.kuleuven.be
- Antonio RoazziUniversidade Federal de PernambucoE-mail confirmado em pq.cnpq.br
- jose pais ribeiroPorto University, ISPAE-mail confirmado em fpce.up.pt
- Denise Machado Duran GutierrezUniversidade Federal do AmazonasE-mail confirmado em ufam.edu.br
- Nélia AmadoFCT; Universidade do Algarve e UIDEF, Instituto de Educação, Universidade de LisboaE-mail confirmado em ualg.pt
- Maria Leonor BorgesUniversidade do AlgarveE-mail confirmado em ualg.pt
- Rocío BohorquezUniversidad de SevillaE-mail confirmado em us.es
- José Eduardo SilvaAssistant Professor, University of MinhoE-mail confirmado em elach.uminho.pt