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Helena Macedo Reis
Helena Macedo Reis
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Title
Cited by
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Year
A systematic mapping on gamification applied to education
S de Sousa Borges, VHS Durelli, HM Reis, S Isotani
Proceedings of the 29th annual ACM symposium on applied computing, 216-222, 2014
7062014
Gamificação aplicada à educação: um mapeamento sistemático
SS Borges, HM Reis, VHS Durelli, II Bittencourt, PA Jaques, S Isotani
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2013
1662013
Marketing digital: sites x redes sociais no Brasil
CF Gomes, HM Reis
Revista Interface Tecnológica 12 (1), 53-62, 2015
472015
Towards reducing cognitive load and enhancing usability through a reduced graphical user interface for a dynamic geometry system: An experimental study
HM Reis, SS Borges, VHS Durelli, LFS Moro, AAF Brandao, EF Barbosa, ...
2012 IEEE International Symposium on Multimedia, 445-450, 2012
352012
Analysis of permanence time in emotional states: A case study using educational software
H Reis, D Alvares, P Jaques, S Isotani
Intelligent Tutoring Systems: 14th International Conference, ITS 2018 …, 2018
202018
Computação Afetiva aplicada à Educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil
F Morais, J da Silva, H Reis, S Isotani, P Jaques
Brazilian symposium on computers in education (simpósio brasileiro de …, 2017
202017
Reduced GUI for an interactive geometry software: Does it affect students' performance?
SS Borges, HM Reis, LB Marques, VHS Durelli, II Bittencourt, PA Jaques, ...
Computers in Human Behavior 54, 124-133, 2016
112016
Sistemas tutores inteligentes que detectam as emoções dos estudantes: um mapeamento sistemático
HM Reis, PAJ Maillard, S Isotani
Revista Brasileira de Informática na Educação 26 (03), 76, 2018
102018
Interactive geometry goes mobile with GeoTouch
S Isotani, LZ Pedro, HM Reis, SS Borges, AMZ Lopes, JPT Souza, ...
2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2014
92014
Brazilian portuguese cross-cultural adaptation and validation of the susceptibility to persuasion scale (Br-STPS)
SS Borges, VHS Durelli, HM Reis, II Bittencourt, R Mizoguchi, S Isotani
2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2017
82017
Desenvolvimento infantil e tecnologia
LL Maziero, DF Ribeiro, HM Reis
Revista Interface Tecnológica 13 (1), 79-91, 2016
82016
Selecting effective influence principles for tailoring gamification-based strategies to player roles
S Borges, V Durelli, H Reis, II Bittencourt, R Mizoguchi, S Isotani
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017
72017
Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: A review of the state of the art
H Reis, S Isotani, I Gasparini
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015
72015
A proposal of model of emotional regulation in intelligent learning environments
HM Reis, D Alvares, PAJ Maillard, S Isotani
Informatics in Education 20 (2), 1-16, 2021
52021
Validação de conteúdo de instrumento para o ensino do processo de Enfermagem em sala de recuperação pós-anestésica
T MFdP, CL Biserra, BT Silva, ER Covre, IF Neves, HM Reis
42021
Sistemas Tutores Inteligentes que reconhecem o estado emocional do estudante: Um mapeamento sistemático
HM Reis, PA Jaques, S Isotani
Research and Innovation in Brazilian Education 1, 2017
42017
Investigando os aspectos culturais na formação de grupos da aprendizagem colaborativa: uma revisão da literatura
HM Reis, B de Oliveira, S Isotani, I Gasparini
Cadernos de Informática 8 (3), 25-29, 2014
42014
Concepção de um software de geometria interativa utilizando interfaces gestuais para dispositivos móveis
HM Reis
Universidade de São Paulo, 2014
42014
Modelagem estatística do tempo de permanência de estudantes no estado de confusão através de análise de sobrevivência multivariada
DDA Goldoni, HM Reis, PA Jaques
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 992-1005, 2022
32022
Customizacao da regulacao emocional de acordo com a personalidade dos estudantes em sistemas tutores inteligentes
HM Reis, D Alvares, PA Jaques, S Isotani
Revista Brasileira de Informática na Educação 29, 48-72, 2021
32021
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20